Когда я умру, то вознесусь прямо на небо, потому что я уже отбыл свое время в Аду.
001. Полное имя, данное при рождении
002. Другие имена – прозвища, дворовые клички, литературные псевдонимы…
003. Место жительства – постоянное или временное, причина сделанного выбора, гражданство
004. Сильные стороны и яркие таланты героя, по мнению автора
005. То же, по мнению самого героя
читать дальше006. Недостатки и слабости героя, по мнению автора
007. То же, по мнению героя
008. Возраст
009. Пол
010. Расовая/видовая принадлежность
011. Рост, вес
012. Телосложение, осанка, строение скелета, особенности организма
013. Цвет кожи, волос, глаз. Могут ли они меняться?
014. Причёска, наличие усов/бороды
015. Внешняя привлекательность
016. Наиболее заметная черта
017. Наличие шрамов, татуировок, родинок
018. Были ли они всегда? Если нет – как и когда они появились?
019. Как именно они выглядят? Имеют ли особое значение? Где расположены?
020. Герой правша или левша?
021. Схожесть с известными в описываемом мире людьми
022. Внешний вид и количество рук/ног/щупалец или сколько чего у героя есть
023. Носит ли герой униформу? Если нет – то что? Какой стиль он одежды предпочитает? Он одевается просто или броско?
024. Подходит ли одежда по размеру? Как она на нём сидит? Как он в ней выглядит?
025. Использует ли герой макияж?
026. Носит ли он очки/контактные линзы? Или его зрение улучшено хирургически?
027. Голос
028. Заболевания: редкие простуды или ходячий рассадник болезней?
029. Травмы: редкие или «собирает все углы»? Раны, увечья
030. Место рождения – расположение, обычаи, детские воспоминания
032. Место жительства – родина героя или другое государство?
033. Отношение героя к людям, которые живут рядом с ним
034. Насколько хорошо перс знает историю своей родины или страны, где он проживает?
035. Считает ли персонаж себя частью общества?
036. Какие чувства у героя вызывает его дом/район/город/страна?
037. Как называется страна/город/улица, где живёт герой?
038. Как место/места жительства повлияли на характер героя?
039. Доводилось ли ему быть свидетелем/участником исторических событий?
040. Как это отразилось на его жизни?
041. Способен ли солгать персонаж, отвечая на вопрос, почему он/она отправился(ась) на поиски приключений?
042. Если персонаж лжёт – то при каких обстоятельствах может раскрыться его ложь?
043. Как далеко персонаж готов(а) зайти, чтобы скрыть истину? Что он будешь делать, когда/если правда выйдет наружу?
044. Какие последствия ожидают героя в случае раскрытия инкогнито?
045. Есть ли у персонажа какие-то особо положительные или особо отрицательные черты? Если да, то какие события в его прошлом могли послужить их формированию?
046. Какое влияние эти черты оказали/оказывают на жизнь героя?
047. Повлияли ли они на выбор им профессии?
048. Являлся ли герой в той местности, где он рос, представителем расового/этнического большинства/меньшинства? Как к нему относились представители других народов/рас? Как он относился к представителям других народов/рас?
049. Как это повлияло на формирование мировоззрения героя, на его характер и систему ценностей
050. Какие события из жизни героя могли повлиять на его отношение к другим народам/расам?
051. Были ли у героя в детстве тяжёлые потрясения (например, смерть родителей)?
052. Наличие в жизни героя «переломного момента»
053. Каким было детство героя – мирным и спокойным или же бурным и трудным?
054. Были ли у него друзья? Если да – то какие и где они теперь?
055. Сохранилась ли дружеская близость со времён детства или герой отдалился от друзей со временем?
056. Какие глупости перс совершал(-а) в молодости?
057. Сохранились ли детские игрушки? Если – да, то какие?
058. Указать причину сохранности. Если герой сохранил их преднамеренно – указать мотивацию.
059. Если игрушки не сохранились, то почему? Куда они делись?
060. Были ли у героя в прошлом мрачные секреты, которые и сейчас лучше не раскрывать, потому что это может ему навредить?
061. Какие конфликты могут возникнуть на почве событий из личного прошлого героя?
062. Персонаж: тот ли он, за кого себя выдаёт? Пользуется ли поддельными документами или иными способами скрыть свою истинную личность?
063. Нарушал ли он законы?
064. Как он относится к героям/известным личностям своей страны?
065. Родители
066. Воспитатели
067. Учителя
068. Образ жизни тех, других и третьих. Чем они зарабатывали на жизнь, какое положение в обществе занимали?
069. Семья героя жила постоянно на одном месте? Если нет – как часто и при каких обстоятельствах она переезжала?
070. Как складывались у героя отношения с родителями, воспитателями, учителями?
071. Есть ли у героя братья и/или сёстры? Сколько? Как их зовут?
072. Какой он по счету ребёнок в семье? Какие у него отношения с братьями и/или сестрами?
073. Перечислить все то, что герою известно о членах его семьи на данный момент: место жительства, семейное положение, дни рождения, образование, а также важные семейные события.
074. Живы ли родственники героя? Если да, то где они теперь?
075. Поддерживает ли он с ними отношения? Если да – то по каким причинам? Кого из родственников герой любит/ненавидит?
076. Фамильное дерево героя, включающее как живых, так и покойных родственников (при условии, что герою это нужно).
077. Является ли кто-то из членов семьи героя его доверенным лицом, наставником, постоянным соперником и т.п.?
078. Есть/был ли в семье человек, которого особенно любят/не любят? Если да, то кто он/она, и что стало причиной/причинами такого отношения к нему/ней? Как к этому человеку относится герой (если это, конечно, не он сам)?
079. Были ли у героя предки с выдающейся репутацией (как в плохом, так и в хорошем смысле)? Как они её приобрели?
080. Как реагируют люди на факт такого родства? Старается ли герой соответствовать его/её репутации, стремится доказать, что он не такой, или ему все равно?
081. Создал ли герой собственную семью? Если нет, то есть ли желание создать семью в будущем? Какого человека он хотел(а) бы видеть рядом с собой? Каким он/она представляет идеального спутника жизни, что он готов(а) ради него сделать?
082. И на что герой не согласится ни за какие коврижки?
083. Что может заставить его пересмотреть свое мнение? Если да, то что именно?
084. Есть ли у героя близкие друзья? Если да, то кто и какие они?
085. Какова история вашей дружбы?
086. Есть ли у героя друг, ради которого он готов(а) рискнуть жизнью или репутацией? Если да, то кто это, и почему он так близок? Что может заставить героя прекратить дружбу?
087. Есть ли у героя смертельные враги? Если да, то кто и какие они? Почему вы враждуете?
088. Удавалось ли герою в прошлом одерживать над ними верх? Каким способом они могут попытаться навредить ему в будущем?
089. С какими важными или полезными людьми знаком персонаж? Каким образом он с ними познакомился?
090. Какому человеку или группе людей предан герой?
091. Перечисли все серьезные личные отношения, которые были у тебя в прошлом, и коротко расскажи о них.
092. Как ты думаешь, каким (какой) видят тебя окружающие?
093. Если кто-то «перебежит тебе дорогу», как ты поступишь?
094. Кто твой самый верный союзник?
095. Кому ты вообще склонен(-на) доверять?
096. Кого ты презираешь и почему?
097. Назови семь черт, которые ты ненавидишь в людях.
098. Ты производишь впечатление человека последовательного?
099. Ты производишь одинаковое впечатление на разных людей?
100. Ты сознательно стараешься в разных ситуациях выглядеть по-разному? Как именно?
101. За что бы ты мог(-ла) отдать жизнь?
102. Ради кого ты бы мог(-ла) сделать все?
103. К кому ты обратишься, если попадешь в беду?
104. Каков был самый худший поступок другого человека по отношению к тебе?
105. Как ты обычно реагируешь, если привлекательный представитель противоположного пола намекает, что хочет познакомиться с тобой поближе?
106. Какие у тебя отношения с другими представителями твоей профессии и коллегами?
107. Каким образом персонаж игрока или Мастера мог бы тебя шантажировать, обмануть или угрожать тебе?
108. Тебе случалось терять того, кого ты любил(а)?
109. Как ты пережил эту потерю (в первое время и впоследствии)?
110. Если ты исчезнешь, кто будет скучать по тебе?
111. Кто может защитить тебя?
112. Кто может предать тебя ради собственной выгоды?
113. Насколько ты близок(-ка) со своими друзьями?
114. Что им известно о тебе?
115. Что им о тебе не известно?
116. Что тебе известно и не известно о них?
117. С кем ты живешь (соседи по дому, соседи по комнате, родственники, друзья, кто-то едва знакомый, друзья семьи, супруг(а), друг, подруга, любимый человек)?
118. Ты состоишь в какой-либо группе, объединенной общими интересами?
119. Насколько тесна твоя связь с этой группой?
120. Какие у тебя отношения с органами охраны порядка?
121. Ты когда-нибудь оказывал(а) содействие или противодействие властям?
122. Попадал ли ты в поле зрения местных или международных органов охраны порядка?
123. У тебя есть (были ли в прошлом) примеры для подражания? Кто-либо живущий сейчас или живший раньше является для тебя героем или кумиром?
124. Если да, то случалось ли вам встречаться?
125. Тебе случалось разочаровываться в своем герое или кумире? Если да, то почему и при каких обстоятельствах?
126. Когда ты решил(а) отправиться на поиски приключений?
127. Почему ты выбрал(а) столь рискованное для жизни занятие?
128. Какова цель твоих приключений (ради удовольствия, славы, денег, искупления прошлых грехов и т.п.)? Что может заставить тебя бросить приключения (смерть любимого человека, женитьба/замужество, увечье, деньги, положение в обществе, старость и т.п.)?
129. У тебя есть мечты, амбиции?
130. Если нет, то почему?
131. Как твои приключения соотносятся с твоей мечтой, и соотносятся ли вообще?
132. Каковы твои первоочередные цели (на ближайший год)?
133. Каковы твои цели на будущее (чем ты будешь заниматься через двадцать лет?)
134. Если цели, которых ты хочешь добиться, противоречат друг другу или тому, о чем ты мечтаешь, как ты улаживаешь эти противоречия?
135. Что ты делаешь для того, чтобы добиться осуществления своей мечты, достижения цели, удовлетворения амбиций?
136. У тебя есть страхи или фобии (обоснованные или беспочвенные)? Если да, то как и почему они у тебя появились?
137. Какой ценой ты мог(-ла) бы преодолеть свои страхи?
138. Как эти страхи проявляются в твоем поведении?
139. Ты готов(а) говорить о своих страхах или хотя бы признать их существование?
140. Каково твое отношение к материальным благам?
141. Ты скуп(а) или легко тратишь свои деньги?
142. Ты жадный(-ая) или щедрый(-ая)?
143. Ты считаешь богатство мерилом успеха или всего лишь средством для достижения целей?
144. Как ты ставишь себя по отношению к другим людям?
145. Ты доверчив (возможно, даже слишком) или нет?
146. Ты интроверт (стеснительный, замкнутый) или экстраверт (общительный человек)?
147. Ты скромный человек или надменный?
148. Не расходятся ли у тебя поступки с мыслями (скрываешь ли ты свои истинные чувства)?
149. Какие привычки твоих друзей больше всего раздражают тебя?
150. Ты имеешь сильное предубеждение против какой-либо расы, взглядов, мировоззрения, религии, класса, профессии, политических убеждений и т.п.? Если да, то почему?
151. Как окружающие обычно реагируют на тебя?
152. Как ты думаешь, почему они реагируют на тебя именно так?
153. Каковы твои наиболее раздражающие привычки?
154. Назови свое любимое блюдо.
155. Назови свой любимый напиток.
156. Назови свое любимое лакомство.
157. Ты предпочитаешь блюда определенной кухни?
158. Когда ты ешь, ты наслаждаешься вкусом или быстро проглатываешь пищу?
159. Ты любишь еду с большим или малым количеством специй?
160. Какие продукты ты особенно не любишь или отказываешься есть?
161. У тебя есть аллергия на какой-либо продукт?
162. Назови свой любимый цвет.
163. Какой цвет тебе не нравится?
164. Какая песня, музыкальный стиль, музыкальный инструмент тебе нравятся или не нравятся?
165. Какая бардовская песня нравится тебе больше всего?
166. Какой запах тебе нравится?
167. Какие животные тебе нравятся?
168. Почему тебе нравятся эти животные?
169. У тебя есть животное, которое является твоим тотемом, или с которым у тебя существует особая связь? Если да, то почему?
170. Каких животных ты не любишь или боишься?
171. У тебя есть аллергия на определенные виды животных?
172. А вообще, у тебя есть аллергия на что-нибудь?
173. Что приводит тебя в ярость?
174. Что приводит тебя в смущение?
175. Как ты реагируешь на обидные шутки?
176. Ты любишь комфорт или предпочитаешь простую жизнь?
177. Ты веришь в богов?
178. Ты считаешь какое-либо божество своим покровителем?
179. Ты религиозный человек или нет?
180. Твоя религиозность искренняя или показная?
181. На что ты готов(а) пойти ради своей веры?
182. Возможно, какой-то конкретный человек сильно повлиял на твои религиозные воззрения или способствовал их формированию?
183. Ты принадлежишь к ортодоксальной церкви или к какому-то ее ответвлению? Если к ответвлению, то как к вам относится официальная церковь: терпит ваше существование, не желает иметь с вами ничего общего, считает ересью?
184. Какое влияние оказывает на твою жизнь и веру религиозная принадлежность?
185. Твоя церковь официальна признана в местности, где ты вырос(ла), либо ее последователям приходится совершать положенные обряды тайно?
186. Какое влияние на твою жизнь и веру оказывает статус твоей церкви (официально признанная либо непризнанная)?
187. Ты когда-нибудь подвергался(-лась) преследованию из-за своей веры?
188. Если да, то каковы были твои ответные действия?
189. Ты способен(-на) на убийство?
190. Когда ты решил(а) или осознал(а), что способен(-на) убивать?
191. Что тогда произошло и как ты тогда поступил(а)?
192. В какой ситуации ты считаешь убийство оправданным?
193. В какой ситуации ты считаешь убийство недопустимым?
194. Как ты поступишь, если кто-то совершит убийство или попытку убийства в ситуации, когда ты считаешь убийство недопустимым?
195. Как ты поступишь, если этот человек твой враг?
196. Как ты поступишь, если этот человек твой друг?
197. Как ты поступишь, если этот человек совершает убийство неумышленно?
198. Как ты поступишь, если этот человек не волен в своих действиях (ему угрожают, он околдован, одержим и т.д.)?
199. Как ты поступишь, если попытаются убить тебя?
200. Как ты поступишь, если у тебя что-то украдут?
201. Как ты поступишь, если тебе публично нанесут оскорбление?
202. Как ты поступишь, узнав, что твой хороший друг или родственник умер не своей смертью?
203. Что бы ты не стал(а) делать ни при каких обстоятельствах?
204. Что ты считаешь самым тяжким преступлением и почему?
205. Как ты относишься к королям и правителям?
206. Почему ты относишься к ним именно так?
207. Ты поддерживаешь людей, правящих сейчас твоей страной?
208. Если да, то на что ты готов(а) пойти, защищая их? Если нет, то ведешь ли ты активную борьбу против них?
209. Ты состоишь в антиправительственной организации?
210. Если да, то что это за организация и какие цели она преследует?
211. Какую форму управления государством ты считаешь наилучшей и почему? (демократия, монархия, анархия, правление аристократии, олигархия, матриархат...)
212. Ты когда-нибудь подвергался(лась) преследованию за свои политические взгляды?
213. Если да, то как это было, и чем это обернулось лично для тебя?
214. Состоишь ли ты в какой-либо группе, ордене или организации (за исключением религиозных)?
215. Если состоишь, то опиши эту организацию, ее цели и требования к членам. Насколько ты предан(а) этой организации и почему?
216. Как ты стал(а) членом этой организации?
217. Если ты состоял(а) в организации в прошлом, был ли твой уход из организации добровольным?
218. После разрыва с организацией вы остались в дружеских отношениях или враждуете?
219. Возможно, сейчас эта организация разыскивает тебя или объявила охоту на тебя?
220. Если да, то кто тебя разыскивает и с какой целью (убить тебя, заставить тебя вернуться при помощи шантажа или принуждения, шпионить за тобой, чтобы убедиться, что ты не выдаешь секреты, к которым имел(а) доступ, будучи членом организации)?
221. У тебя есть необычные привычки или характерные особенности поведения, заметные окружающим? Если да, что это за привычки или особенности, как они у тебя появились, в каких ситуациях они наиболее заметны, что именно вызывает их проявление?
222. Как ты реагируешь, если над тобой смеются из-за этих привычек или особенностей?
223. Есть ли у тебя особенности поведения, которые проявляются, только когда ты разговариваешь с людьми, погружен в раздумья, испытываешь смущение, страх или нервное напряжение?
224. Если да, то что было причиной их возникновения?
225. Ты обладаешь узнаваемой походкой или необычным акцентом?
226. Если да, то откуда это у тебя?
227. Возможно, твоя походка или акцент становятся более (или менее) заметны при определенных обстоятельствах?
228. Когда кто-то насмехается над твоей походкой или акцентом, как ты реагируешь и что ты при этом чувствуешь?
229. Где бы тебе хотелось обязательно побывать?
230. Что раздражает тебя сильнее всего?
231. Какие виды искусства тебе нравятся?
232. Какой из своих вещей ты особенно дорожишь?
233. Без чего ты не мог(ла) бы прожить?
234. У тебя есть талисман, приносящий удачу?
235. Если бы ты узнал(а), что тебе осталось жить 24 часа, какие 5 вещей ты бы сделал(а) за отпущенное тебе время?
236. Ты видишь мир черно-белым или различаешь оттенки серого?
237. Ты предпочитаешь разрушать или созидать?
238. Ты склоняешься к обдуманным или спонтанным действиям?
239. Тебе больше нравится жить в городе или в деревне?
240. Если бы тебе пришлось выбирать, быть тебе слепым(-ой) или глухим(-ой), что бы ты выбрал и почему?
241. Как ты относишься к магии, мифам, сверхъестественным вещам?
242. Ты запоминаешь свои сны?
243. Приведи пример сна из тех, которые тебе обычно снятся. Опиши свой самый кошмарный сон.
244. Какое образование ты получил(а) и где?
245. Кто был твоим учителем или наставником?
246. Какие отношения были у тебя с твоим учителем/наставником?
247. Как этот человек стал твоим учителем/наставником?
248. Был ли твой наставник добрым, строгим, жестоким, безразличным?
249. Жив ли сейчас этот человек? Функционирует ли эта система образования?
250. Возможно, выбор профессии был навязан тебе родителями или влиятельными членами общества?
251. Какие обстоятельства повлияли на твой выбор профессии?
252. Ты был способным учеником или обычным троечником?
253. Глядя на список своих навыков и умений, объясни, как ты их приобрел(а) - особенно те, которые являются редкими или необычными.
254. Тебе приходилось зарабатывать на жизнь чем-то другим, кроме перечисленных умений?
255. Как ты ведешь себя в бою (любимые приемы, маневры, уязвимые места)?
256. Как тебя проще всего победить в сражении?
257. Получал ли ты какие-либо награды или медали?
258. Какие твои достижения коллеги по профессии могли бы счесть выдающимися?
259. Каковы твои профессиональные планы и амбиции?
260. Опиши несколько драматических переживаний, связанных с вашим нынешним родом занятий, которые особенно врезались тебе в память.
261. Как к твоей профессии относятся родные и друзья?
262. Какие новые профессиональные навыки ты хотел(а) бы освоить?
263. Завидуешь ли ты людям, обладающим этими навыками? Если да, то белой или черной завистью?
264. Каков твой обычный распорядок дня?
265. Как ты реагируешь, если что-то вынуждает тебя нарушить привычный распорядок, и что ты при этом чувствуешь?
266. Какое у тебя хобби, чем ты занимаешься в свободное от приключенчества и тренировок время?
267. Если бы у тебя была бессонница, чем бы ты занимался(-лась) по ночам, чтобы убить время?
268. Как ты расслабляешься?
269. Какие у тебя любимые развлечения?
270. Какие у тебя интересы?
271. Какую одежду ты носишь в свободное от путешествий время?
272. Ты предпочитаешь роскошную или простую одежду?
273. Каков твой любимый стиль одежды?
274. В чем ты обычно спишь дома?
275. В чем ты обычно спишь, когда путешествуешь?
276. Носишь ли ты какие-нибудь примечательные украшения?
277. Когда ты спишь, куда ты кладешь свое оружие, магические предметы и другие ценности?
278. Что ты привык(ла) делать каждый день утром и вечером? А когда ты путешествуешь, эти твои привычки остаются такими же или меняются?
279. Какое времяпрепровождение (из того, чем ты регулярно занимаешься) нравится тебе больше/меньше всего?
280. Ты читаешь газеты? Если да, то как часто и какие разделы?
281. Каковы его ежедневные занятия?
282. Какой способ путешествия предпочитает герой? Есть ли у него страхи, связанные с путешествиями?
283. Страдает ли он морской болезнью? Бывают ли неприятные ощущения во время полета? Бывает ли плохо при езде в транспорте или верхом?
284. Нравится ли герою ездить верхом? Какое снаряжение и вещи он обычно берет в дорогу?
285. Как в представлении героя выглядит хорошо проведенный вечер?
286. Где он чаще бывает?
287. Заглядывает ли он в бар после работы? Играет в бильярд? Ходит на танцы? Если да, то с кем?
288. Что любит читать герой: научные труды, исторические романы, мифы и легенды, кулинарные книги, любовные романы, новости, фантастику, фентези, триллеры, газеты, журналы?
289. Музыкальные предпочтения героя
290. Каким образом герой поддерживает (если поддерживает) свою спортивную форму?
291. Где он живет? В собственном или съемном жилье? Это квартира, дом или целый замок?
292. Далеко ли от дома героя до соседей? Хорошие ли они?
293. Какого цвета твой дом? На каком этаже ты живешь?
294. У тебя перед домом есть газон?
295. А сад с цветами?
296. В твоем доме есть чердак или подвал?
297. Какая у тебя мебель?
298. Ты покупаешь антикварные вещи?
299. Что у тебя на стенах: обои, картины, фотографии?
300. Какие у тебя занавески? Тяжелые плотные шторы, тонкие легкие занавески, жалюзи?
301. В твоем доме чисто или пыльно?
302. Есть ли на твоей ванне грязь или ржавчина?
303. Ты сам(а) убираешься в доме?
304. Какой у тебя письменный стол или другое рабочее место? Оно тесное или просторное, заваленное грудами вещей или аккуратно убранное?
305. Ты легко находишь в своем доме вещи, которые тебе в данный момент нужны?
306. Какого цвета бельё героя? Из какого оно материала? С рисунком или без?
307. Готовит ли он себе еду? Герой – хороший кулинар, гурман, или скверно готовит? Любит есть дома или предпочитает кафе/рестораны?
308. Сидишь ли ты на диете?
309. Чем занимается герой в отпуске? Как часто он у него бывает?
310. Есть ли к героя домашние животные?
311. Календарь? Адресная книга? Завещание? Где герой их держит, что в них написано?
312. Какую память о себе герой хотел бы оставить после смерти?
313. Представляет ли он угрозу для общества? Если да, то какую именно?
314. Если лицо героя будет изуродовано до неузнаваемости, каким еще способом можно будет опознать его тело?
315. Пинта эля - это много или мало?
Отсюда
002. Другие имена – прозвища, дворовые клички, литературные псевдонимы…
003. Место жительства – постоянное или временное, причина сделанного выбора, гражданство
004. Сильные стороны и яркие таланты героя, по мнению автора
005. То же, по мнению самого героя
читать дальше006. Недостатки и слабости героя, по мнению автора
007. То же, по мнению героя
008. Возраст
009. Пол
010. Расовая/видовая принадлежность
011. Рост, вес
012. Телосложение, осанка, строение скелета, особенности организма
013. Цвет кожи, волос, глаз. Могут ли они меняться?
014. Причёска, наличие усов/бороды
015. Внешняя привлекательность
016. Наиболее заметная черта
017. Наличие шрамов, татуировок, родинок
018. Были ли они всегда? Если нет – как и когда они появились?
019. Как именно они выглядят? Имеют ли особое значение? Где расположены?
020. Герой правша или левша?
021. Схожесть с известными в описываемом мире людьми
022. Внешний вид и количество рук/ног/щупалец или сколько чего у героя есть
023. Носит ли герой униформу? Если нет – то что? Какой стиль он одежды предпочитает? Он одевается просто или броско?
024. Подходит ли одежда по размеру? Как она на нём сидит? Как он в ней выглядит?
025. Использует ли герой макияж?
026. Носит ли он очки/контактные линзы? Или его зрение улучшено хирургически?
027. Голос
028. Заболевания: редкие простуды или ходячий рассадник болезней?
029. Травмы: редкие или «собирает все углы»? Раны, увечья
030. Место рождения – расположение, обычаи, детские воспоминания
032. Место жительства – родина героя или другое государство?
033. Отношение героя к людям, которые живут рядом с ним
034. Насколько хорошо перс знает историю своей родины или страны, где он проживает?
035. Считает ли персонаж себя частью общества?
036. Какие чувства у героя вызывает его дом/район/город/страна?
037. Как называется страна/город/улица, где живёт герой?
038. Как место/места жительства повлияли на характер героя?
039. Доводилось ли ему быть свидетелем/участником исторических событий?
040. Как это отразилось на его жизни?
041. Способен ли солгать персонаж, отвечая на вопрос, почему он/она отправился(ась) на поиски приключений?
042. Если персонаж лжёт – то при каких обстоятельствах может раскрыться его ложь?
043. Как далеко персонаж готов(а) зайти, чтобы скрыть истину? Что он будешь делать, когда/если правда выйдет наружу?
044. Какие последствия ожидают героя в случае раскрытия инкогнито?
045. Есть ли у персонажа какие-то особо положительные или особо отрицательные черты? Если да, то какие события в его прошлом могли послужить их формированию?
046. Какое влияние эти черты оказали/оказывают на жизнь героя?
047. Повлияли ли они на выбор им профессии?
048. Являлся ли герой в той местности, где он рос, представителем расового/этнического большинства/меньшинства? Как к нему относились представители других народов/рас? Как он относился к представителям других народов/рас?
049. Как это повлияло на формирование мировоззрения героя, на его характер и систему ценностей
050. Какие события из жизни героя могли повлиять на его отношение к другим народам/расам?
051. Были ли у героя в детстве тяжёлые потрясения (например, смерть родителей)?
052. Наличие в жизни героя «переломного момента»
053. Каким было детство героя – мирным и спокойным или же бурным и трудным?
054. Были ли у него друзья? Если да – то какие и где они теперь?
055. Сохранилась ли дружеская близость со времён детства или герой отдалился от друзей со временем?
056. Какие глупости перс совершал(-а) в молодости?
057. Сохранились ли детские игрушки? Если – да, то какие?
058. Указать причину сохранности. Если герой сохранил их преднамеренно – указать мотивацию.
059. Если игрушки не сохранились, то почему? Куда они делись?
060. Были ли у героя в прошлом мрачные секреты, которые и сейчас лучше не раскрывать, потому что это может ему навредить?
061. Какие конфликты могут возникнуть на почве событий из личного прошлого героя?
062. Персонаж: тот ли он, за кого себя выдаёт? Пользуется ли поддельными документами или иными способами скрыть свою истинную личность?
063. Нарушал ли он законы?
064. Как он относится к героям/известным личностям своей страны?
065. Родители
066. Воспитатели
067. Учителя
068. Образ жизни тех, других и третьих. Чем они зарабатывали на жизнь, какое положение в обществе занимали?
069. Семья героя жила постоянно на одном месте? Если нет – как часто и при каких обстоятельствах она переезжала?
070. Как складывались у героя отношения с родителями, воспитателями, учителями?
071. Есть ли у героя братья и/или сёстры? Сколько? Как их зовут?
072. Какой он по счету ребёнок в семье? Какие у него отношения с братьями и/или сестрами?
073. Перечислить все то, что герою известно о членах его семьи на данный момент: место жительства, семейное положение, дни рождения, образование, а также важные семейные события.
074. Живы ли родственники героя? Если да, то где они теперь?
075. Поддерживает ли он с ними отношения? Если да – то по каким причинам? Кого из родственников герой любит/ненавидит?
076. Фамильное дерево героя, включающее как живых, так и покойных родственников (при условии, что герою это нужно).
077. Является ли кто-то из членов семьи героя его доверенным лицом, наставником, постоянным соперником и т.п.?
078. Есть/был ли в семье человек, которого особенно любят/не любят? Если да, то кто он/она, и что стало причиной/причинами такого отношения к нему/ней? Как к этому человеку относится герой (если это, конечно, не он сам)?
079. Были ли у героя предки с выдающейся репутацией (как в плохом, так и в хорошем смысле)? Как они её приобрели?
080. Как реагируют люди на факт такого родства? Старается ли герой соответствовать его/её репутации, стремится доказать, что он не такой, или ему все равно?
081. Создал ли герой собственную семью? Если нет, то есть ли желание создать семью в будущем? Какого человека он хотел(а) бы видеть рядом с собой? Каким он/она представляет идеального спутника жизни, что он готов(а) ради него сделать?
082. И на что герой не согласится ни за какие коврижки?
083. Что может заставить его пересмотреть свое мнение? Если да, то что именно?
084. Есть ли у героя близкие друзья? Если да, то кто и какие они?
085. Какова история вашей дружбы?
086. Есть ли у героя друг, ради которого он готов(а) рискнуть жизнью или репутацией? Если да, то кто это, и почему он так близок? Что может заставить героя прекратить дружбу?
087. Есть ли у героя смертельные враги? Если да, то кто и какие они? Почему вы враждуете?
088. Удавалось ли герою в прошлом одерживать над ними верх? Каким способом они могут попытаться навредить ему в будущем?
089. С какими важными или полезными людьми знаком персонаж? Каким образом он с ними познакомился?
090. Какому человеку или группе людей предан герой?
091. Перечисли все серьезные личные отношения, которые были у тебя в прошлом, и коротко расскажи о них.
092. Как ты думаешь, каким (какой) видят тебя окружающие?
093. Если кто-то «перебежит тебе дорогу», как ты поступишь?
094. Кто твой самый верный союзник?
095. Кому ты вообще склонен(-на) доверять?
096. Кого ты презираешь и почему?
097. Назови семь черт, которые ты ненавидишь в людях.
098. Ты производишь впечатление человека последовательного?
099. Ты производишь одинаковое впечатление на разных людей?
100. Ты сознательно стараешься в разных ситуациях выглядеть по-разному? Как именно?
101. За что бы ты мог(-ла) отдать жизнь?
102. Ради кого ты бы мог(-ла) сделать все?
103. К кому ты обратишься, если попадешь в беду?
104. Каков был самый худший поступок другого человека по отношению к тебе?
105. Как ты обычно реагируешь, если привлекательный представитель противоположного пола намекает, что хочет познакомиться с тобой поближе?
106. Какие у тебя отношения с другими представителями твоей профессии и коллегами?
107. Каким образом персонаж игрока или Мастера мог бы тебя шантажировать, обмануть или угрожать тебе?
108. Тебе случалось терять того, кого ты любил(а)?
109. Как ты пережил эту потерю (в первое время и впоследствии)?
110. Если ты исчезнешь, кто будет скучать по тебе?
111. Кто может защитить тебя?
112. Кто может предать тебя ради собственной выгоды?
113. Насколько ты близок(-ка) со своими друзьями?
114. Что им известно о тебе?
115. Что им о тебе не известно?
116. Что тебе известно и не известно о них?
117. С кем ты живешь (соседи по дому, соседи по комнате, родственники, друзья, кто-то едва знакомый, друзья семьи, супруг(а), друг, подруга, любимый человек)?
118. Ты состоишь в какой-либо группе, объединенной общими интересами?
119. Насколько тесна твоя связь с этой группой?
120. Какие у тебя отношения с органами охраны порядка?
121. Ты когда-нибудь оказывал(а) содействие или противодействие властям?
122. Попадал ли ты в поле зрения местных или международных органов охраны порядка?
123. У тебя есть (были ли в прошлом) примеры для подражания? Кто-либо живущий сейчас или живший раньше является для тебя героем или кумиром?
124. Если да, то случалось ли вам встречаться?
125. Тебе случалось разочаровываться в своем герое или кумире? Если да, то почему и при каких обстоятельствах?
126. Когда ты решил(а) отправиться на поиски приключений?
127. Почему ты выбрал(а) столь рискованное для жизни занятие?
128. Какова цель твоих приключений (ради удовольствия, славы, денег, искупления прошлых грехов и т.п.)? Что может заставить тебя бросить приключения (смерть любимого человека, женитьба/замужество, увечье, деньги, положение в обществе, старость и т.п.)?
129. У тебя есть мечты, амбиции?
130. Если нет, то почему?
131. Как твои приключения соотносятся с твоей мечтой, и соотносятся ли вообще?
132. Каковы твои первоочередные цели (на ближайший год)?
133. Каковы твои цели на будущее (чем ты будешь заниматься через двадцать лет?)
134. Если цели, которых ты хочешь добиться, противоречат друг другу или тому, о чем ты мечтаешь, как ты улаживаешь эти противоречия?
135. Что ты делаешь для того, чтобы добиться осуществления своей мечты, достижения цели, удовлетворения амбиций?
136. У тебя есть страхи или фобии (обоснованные или беспочвенные)? Если да, то как и почему они у тебя появились?
137. Какой ценой ты мог(-ла) бы преодолеть свои страхи?
138. Как эти страхи проявляются в твоем поведении?
139. Ты готов(а) говорить о своих страхах или хотя бы признать их существование?
140. Каково твое отношение к материальным благам?
141. Ты скуп(а) или легко тратишь свои деньги?
142. Ты жадный(-ая) или щедрый(-ая)?
143. Ты считаешь богатство мерилом успеха или всего лишь средством для достижения целей?
144. Как ты ставишь себя по отношению к другим людям?
145. Ты доверчив (возможно, даже слишком) или нет?
146. Ты интроверт (стеснительный, замкнутый) или экстраверт (общительный человек)?
147. Ты скромный человек или надменный?
148. Не расходятся ли у тебя поступки с мыслями (скрываешь ли ты свои истинные чувства)?
149. Какие привычки твоих друзей больше всего раздражают тебя?
150. Ты имеешь сильное предубеждение против какой-либо расы, взглядов, мировоззрения, религии, класса, профессии, политических убеждений и т.п.? Если да, то почему?
151. Как окружающие обычно реагируют на тебя?
152. Как ты думаешь, почему они реагируют на тебя именно так?
153. Каковы твои наиболее раздражающие привычки?
154. Назови свое любимое блюдо.
155. Назови свой любимый напиток.
156. Назови свое любимое лакомство.
157. Ты предпочитаешь блюда определенной кухни?
158. Когда ты ешь, ты наслаждаешься вкусом или быстро проглатываешь пищу?
159. Ты любишь еду с большим или малым количеством специй?
160. Какие продукты ты особенно не любишь или отказываешься есть?
161. У тебя есть аллергия на какой-либо продукт?
162. Назови свой любимый цвет.
163. Какой цвет тебе не нравится?
164. Какая песня, музыкальный стиль, музыкальный инструмент тебе нравятся или не нравятся?
165. Какая бардовская песня нравится тебе больше всего?
166. Какой запах тебе нравится?
167. Какие животные тебе нравятся?
168. Почему тебе нравятся эти животные?
169. У тебя есть животное, которое является твоим тотемом, или с которым у тебя существует особая связь? Если да, то почему?
170. Каких животных ты не любишь или боишься?
171. У тебя есть аллергия на определенные виды животных?
172. А вообще, у тебя есть аллергия на что-нибудь?
173. Что приводит тебя в ярость?
174. Что приводит тебя в смущение?
175. Как ты реагируешь на обидные шутки?
176. Ты любишь комфорт или предпочитаешь простую жизнь?
177. Ты веришь в богов?
178. Ты считаешь какое-либо божество своим покровителем?
179. Ты религиозный человек или нет?
180. Твоя религиозность искренняя или показная?
181. На что ты готов(а) пойти ради своей веры?
182. Возможно, какой-то конкретный человек сильно повлиял на твои религиозные воззрения или способствовал их формированию?
183. Ты принадлежишь к ортодоксальной церкви или к какому-то ее ответвлению? Если к ответвлению, то как к вам относится официальная церковь: терпит ваше существование, не желает иметь с вами ничего общего, считает ересью?
184. Какое влияние оказывает на твою жизнь и веру религиозная принадлежность?
185. Твоя церковь официальна признана в местности, где ты вырос(ла), либо ее последователям приходится совершать положенные обряды тайно?
186. Какое влияние на твою жизнь и веру оказывает статус твоей церкви (официально признанная либо непризнанная)?
187. Ты когда-нибудь подвергался(-лась) преследованию из-за своей веры?
188. Если да, то каковы были твои ответные действия?
189. Ты способен(-на) на убийство?
190. Когда ты решил(а) или осознал(а), что способен(-на) убивать?
191. Что тогда произошло и как ты тогда поступил(а)?
192. В какой ситуации ты считаешь убийство оправданным?
193. В какой ситуации ты считаешь убийство недопустимым?
194. Как ты поступишь, если кто-то совершит убийство или попытку убийства в ситуации, когда ты считаешь убийство недопустимым?
195. Как ты поступишь, если этот человек твой враг?
196. Как ты поступишь, если этот человек твой друг?
197. Как ты поступишь, если этот человек совершает убийство неумышленно?
198. Как ты поступишь, если этот человек не волен в своих действиях (ему угрожают, он околдован, одержим и т.д.)?
199. Как ты поступишь, если попытаются убить тебя?
200. Как ты поступишь, если у тебя что-то украдут?
201. Как ты поступишь, если тебе публично нанесут оскорбление?
202. Как ты поступишь, узнав, что твой хороший друг или родственник умер не своей смертью?
203. Что бы ты не стал(а) делать ни при каких обстоятельствах?
204. Что ты считаешь самым тяжким преступлением и почему?
205. Как ты относишься к королям и правителям?
206. Почему ты относишься к ним именно так?
207. Ты поддерживаешь людей, правящих сейчас твоей страной?
208. Если да, то на что ты готов(а) пойти, защищая их? Если нет, то ведешь ли ты активную борьбу против них?
209. Ты состоишь в антиправительственной организации?
210. Если да, то что это за организация и какие цели она преследует?
211. Какую форму управления государством ты считаешь наилучшей и почему? (демократия, монархия, анархия, правление аристократии, олигархия, матриархат...)
212. Ты когда-нибудь подвергался(лась) преследованию за свои политические взгляды?
213. Если да, то как это было, и чем это обернулось лично для тебя?
214. Состоишь ли ты в какой-либо группе, ордене или организации (за исключением религиозных)?
215. Если состоишь, то опиши эту организацию, ее цели и требования к членам. Насколько ты предан(а) этой организации и почему?
216. Как ты стал(а) членом этой организации?
217. Если ты состоял(а) в организации в прошлом, был ли твой уход из организации добровольным?
218. После разрыва с организацией вы остались в дружеских отношениях или враждуете?
219. Возможно, сейчас эта организация разыскивает тебя или объявила охоту на тебя?
220. Если да, то кто тебя разыскивает и с какой целью (убить тебя, заставить тебя вернуться при помощи шантажа или принуждения, шпионить за тобой, чтобы убедиться, что ты не выдаешь секреты, к которым имел(а) доступ, будучи членом организации)?
221. У тебя есть необычные привычки или характерные особенности поведения, заметные окружающим? Если да, что это за привычки или особенности, как они у тебя появились, в каких ситуациях они наиболее заметны, что именно вызывает их проявление?
222. Как ты реагируешь, если над тобой смеются из-за этих привычек или особенностей?
223. Есть ли у тебя особенности поведения, которые проявляются, только когда ты разговариваешь с людьми, погружен в раздумья, испытываешь смущение, страх или нервное напряжение?
224. Если да, то что было причиной их возникновения?
225. Ты обладаешь узнаваемой походкой или необычным акцентом?
226. Если да, то откуда это у тебя?
227. Возможно, твоя походка или акцент становятся более (или менее) заметны при определенных обстоятельствах?
228. Когда кто-то насмехается над твоей походкой или акцентом, как ты реагируешь и что ты при этом чувствуешь?
229. Где бы тебе хотелось обязательно побывать?
230. Что раздражает тебя сильнее всего?
231. Какие виды искусства тебе нравятся?
232. Какой из своих вещей ты особенно дорожишь?
233. Без чего ты не мог(ла) бы прожить?
234. У тебя есть талисман, приносящий удачу?
235. Если бы ты узнал(а), что тебе осталось жить 24 часа, какие 5 вещей ты бы сделал(а) за отпущенное тебе время?
236. Ты видишь мир черно-белым или различаешь оттенки серого?
237. Ты предпочитаешь разрушать или созидать?
238. Ты склоняешься к обдуманным или спонтанным действиям?
239. Тебе больше нравится жить в городе или в деревне?
240. Если бы тебе пришлось выбирать, быть тебе слепым(-ой) или глухим(-ой), что бы ты выбрал и почему?
241. Как ты относишься к магии, мифам, сверхъестественным вещам?
242. Ты запоминаешь свои сны?
243. Приведи пример сна из тех, которые тебе обычно снятся. Опиши свой самый кошмарный сон.
244. Какое образование ты получил(а) и где?
245. Кто был твоим учителем или наставником?
246. Какие отношения были у тебя с твоим учителем/наставником?
247. Как этот человек стал твоим учителем/наставником?
248. Был ли твой наставник добрым, строгим, жестоким, безразличным?
249. Жив ли сейчас этот человек? Функционирует ли эта система образования?
250. Возможно, выбор профессии был навязан тебе родителями или влиятельными членами общества?
251. Какие обстоятельства повлияли на твой выбор профессии?
252. Ты был способным учеником или обычным троечником?
253. Глядя на список своих навыков и умений, объясни, как ты их приобрел(а) - особенно те, которые являются редкими или необычными.
254. Тебе приходилось зарабатывать на жизнь чем-то другим, кроме перечисленных умений?
255. Как ты ведешь себя в бою (любимые приемы, маневры, уязвимые места)?
256. Как тебя проще всего победить в сражении?
257. Получал ли ты какие-либо награды или медали?
258. Какие твои достижения коллеги по профессии могли бы счесть выдающимися?
259. Каковы твои профессиональные планы и амбиции?
260. Опиши несколько драматических переживаний, связанных с вашим нынешним родом занятий, которые особенно врезались тебе в память.
261. Как к твоей профессии относятся родные и друзья?
262. Какие новые профессиональные навыки ты хотел(а) бы освоить?
263. Завидуешь ли ты людям, обладающим этими навыками? Если да, то белой или черной завистью?
264. Каков твой обычный распорядок дня?
265. Как ты реагируешь, если что-то вынуждает тебя нарушить привычный распорядок, и что ты при этом чувствуешь?
266. Какое у тебя хобби, чем ты занимаешься в свободное от приключенчества и тренировок время?
267. Если бы у тебя была бессонница, чем бы ты занимался(-лась) по ночам, чтобы убить время?
268. Как ты расслабляешься?
269. Какие у тебя любимые развлечения?
270. Какие у тебя интересы?
271. Какую одежду ты носишь в свободное от путешествий время?
272. Ты предпочитаешь роскошную или простую одежду?
273. Каков твой любимый стиль одежды?
274. В чем ты обычно спишь дома?
275. В чем ты обычно спишь, когда путешествуешь?
276. Носишь ли ты какие-нибудь примечательные украшения?
277. Когда ты спишь, куда ты кладешь свое оружие, магические предметы и другие ценности?
278. Что ты привык(ла) делать каждый день утром и вечером? А когда ты путешествуешь, эти твои привычки остаются такими же или меняются?
279. Какое времяпрепровождение (из того, чем ты регулярно занимаешься) нравится тебе больше/меньше всего?
280. Ты читаешь газеты? Если да, то как часто и какие разделы?
281. Каковы его ежедневные занятия?
282. Какой способ путешествия предпочитает герой? Есть ли у него страхи, связанные с путешествиями?
283. Страдает ли он морской болезнью? Бывают ли неприятные ощущения во время полета? Бывает ли плохо при езде в транспорте или верхом?
284. Нравится ли герою ездить верхом? Какое снаряжение и вещи он обычно берет в дорогу?
285. Как в представлении героя выглядит хорошо проведенный вечер?
286. Где он чаще бывает?
287. Заглядывает ли он в бар после работы? Играет в бильярд? Ходит на танцы? Если да, то с кем?
288. Что любит читать герой: научные труды, исторические романы, мифы и легенды, кулинарные книги, любовные романы, новости, фантастику, фентези, триллеры, газеты, журналы?
289. Музыкальные предпочтения героя
290. Каким образом герой поддерживает (если поддерживает) свою спортивную форму?
291. Где он живет? В собственном или съемном жилье? Это квартира, дом или целый замок?
292. Далеко ли от дома героя до соседей? Хорошие ли они?
293. Какого цвета твой дом? На каком этаже ты живешь?
294. У тебя перед домом есть газон?
295. А сад с цветами?
296. В твоем доме есть чердак или подвал?
297. Какая у тебя мебель?
298. Ты покупаешь антикварные вещи?
299. Что у тебя на стенах: обои, картины, фотографии?
300. Какие у тебя занавески? Тяжелые плотные шторы, тонкие легкие занавески, жалюзи?
301. В твоем доме чисто или пыльно?
302. Есть ли на твоей ванне грязь или ржавчина?
303. Ты сам(а) убираешься в доме?
304. Какой у тебя письменный стол или другое рабочее место? Оно тесное или просторное, заваленное грудами вещей или аккуратно убранное?
305. Ты легко находишь в своем доме вещи, которые тебе в данный момент нужны?
306. Какого цвета бельё героя? Из какого оно материала? С рисунком или без?
307. Готовит ли он себе еду? Герой – хороший кулинар, гурман, или скверно готовит? Любит есть дома или предпочитает кафе/рестораны?
308. Сидишь ли ты на диете?
309. Чем занимается герой в отпуске? Как часто он у него бывает?
310. Есть ли к героя домашние животные?
311. Календарь? Адресная книга? Завещание? Где герой их держит, что в них написано?
312. Какую память о себе герой хотел бы оставить после смерти?
313. Представляет ли он угрозу для общества? Если да, то какую именно?
314. Если лицо героя будет изуродовано до неузнаваемости, каким еще способом можно будет опознать его тело?
315. Пинта эля - это много или мало?
Отсюда
@темы: [Работа с персонажем]
-
-
31.08.2019 в 10:21Спасибо за список, позволяет подробно продумать перса.